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              数字教育出版蛋糕怎么切

              2021-11-09 11:37 作者:news 浏览

              业界热议数字教育产品内容开发 .人才紧缺 .使用及盗版治理等方面存于的问题——
              数字教育出版蛋糕怎么切

                  2016中方数字出版.会刚刚闭幕.要问.会上什么最“热门”?数字教育可算于其中.1起作业网 .英腾教育科技股份有限公司这样的数字教育企业自不必说中文于线 .北大方正 .同方知网 .龙源等数字出版企业以及电子工业出版社这样的传统出版单位纷纷展示了最新的数字教育产品.`2015—2016中方数字出版产业.度报告`指出于线教育作为数字教育出版的核心部分产业发展于2015.取得实质性进展收入规模达180亿块.
                  数字教育的火热引发了管理部门的重视..会上国家新闻出版广电总局数字出版司以数字教育专题圆桌会为平台邀请传统出版企业 .数字出版企业齐聚1堂.面对数字教育这块“大蛋糕”大家试图找到解开发展困惑的方法.
                  内容开发不够?
                 可与互联网公司合作

                  江苏凤凰数字传媒公司2015.数字出版收入为8亿块左右其中约3亿块由数字教育贡献包括内容方面的数字教材 .教辅软件方面的教学 .备课软件以及技术服务 .平台 .定制化硬件等.尽管于数字教育上已经收获“真金白银”公司总经理宋吉述依然感到问题重重.
                  “传统出版单位的内容优势正于丧失.”宋吉述说“出版社围绕教材做内容深度开发的能力有限1些教材 .教辅难.足数字教育的需求.如果内容不完善数字教育就成了‘无米之炊’.”他提出内容的多媒体化 .拓展化 .体系化并能把知识点串起来让学生可以通过最少的内容来获取最多的知识.
                  针对传统出版单位内容开发方面的困难沪江网副总裁常智韬表示优质内容是数字教育的源头活水.从事数字教育的互联网企业想要保证优质内容的供给和持续发展与传统出版单位的合作是不2选择.通过合作可以将出版单位的内容与互联网公司的技术相结合进行多次开发拉长产业链丰富产品形态形成双赢.
                  沪江网与传统出版单位的合作已有成功案例.以沪江网与人民教育出版社共同开发`中日交流标准日本语`的配套APP产品与于线课程为例仅2015.4.就为该书销量增加6万余册.常智韬表示目前沪江网已与国内外百余家出版单位合作每.有几10种相关于线课程落地2015.版权课程收入为千万量级与出版社的分成也达数百万量级.
                  人才问题难解?
                  加大培训力度
                  圆桌会上人才问题被反复提起.人教数字出版有限公司首席执行官王巧林对此深有感触:“人教社资源非常丰富但缺少相关方面的人才.比如技术人才 .产品经理 .教学博士这些人才对于做好数字产品来说非常重要.”
                  职业技术教育杂志社副社长程宇也表示既懂职业教育又懂数字技术的复合型人才太少了.目前人才问题已成为制约杂志社数字化建设的好的问题.
                  对于与会者提出的人才问题江苏教育报刊总社副社长沈本领分享了“自救”的方法:于数字教育出版方面通过加大培训力度引导广大编辑记者由传统型编辑记者向全媒体编辑记者转型.2015.江苏教育报刊总社用于员工培训的费用投入达100余万块.
                  会上发布的好消息同样让大家感到欣慰.`新闻出版业数字出版“1035”时期规划`将“数字出版千人培养计划”列入重点项目.内容包括于“1035”期间研究制定数字出版人才培养方案和"畏桨赣谑楸刊和音像电子出版领域分别遴选1批1线骨干从业人员进行定向培养丰富数字出版人才体系.通过建立数字出版高端人才和专业人才数据库开展.度例行培训等等.
                  应用模式不成熟?
                 政策利好释放潜力

                  于王巧林看来除人才问题之外制约数字教育发展的另1个问题是数字教育产品的使用.“教师如果不适应数字化教学形式就会导致教学中难以普遍 .经常使用数字教育产品.”王巧林认为数字教育市砙赫无序 .数字教育产品难以普及 .侵权盗版等问题的存于均会导致数字教育生态系统难以建立.
                  盗版问题已经成为扎于出版机构心中的“1根刺”.学科网总经理陈学艺表示学科网曾建立专门频道提供教师精品课程资料供用户付费下载而1旦有付费下载后网上就会出现大量免费内容严重挫伤了老师的积极性导致网站优质资源难以快速发展.
                  为此与会者也结合自身做法提出建议.如北京京师讯飞教育科技公司选择与人民教育出版社 .外语教学与研究出版社等传统出版机构1起于打击侵权方面展开深入合作.京师讯飞董事长梁志国希望管理部门 .研究部门能够为出版单位于版权保护方面提供更好的支持.
                  令人欣慰的是面对数字教育于内容创新 .人才培养 .赢利模式 .版权保护等方面存于的困难`新闻出版业数字出版“1035”时期规划`提供了总体思路.规划指出要大力发展于线学习与培训业务平台实现由教育出版商向教育服务商转型.此外“数字出版产业化应用服务示范工程”也作为规划重点项目将于教育出版领域开发数字教育内容资源产品 .课程体系和服务平台推出1批服务于教育领域的整体解决方案;分类遴选1批出版机构探索数字出版于基础教育 .高等教育 .职业教育和于线培训等领域的服务模式. 
              中方新闻出版广电报 记者 尹琨
               
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